Un investimento, non un costo
La professione dell’Informatore Scientifico è oggi attraversata da un cambiamento profondo. Stanno evolvendo le modalità di relazione con i clinici, gli strumenti di lavoro si stanno digitalizzando, le competenze richieste si moltiplicano, mentre le aspettative delle aziende diventano più complesse e articolate. A tutto questo si aggiungono fattori esterni, come l’ingresso sempre più deciso dell’intelligenza artificiale, l’integrazione di nuovi canali di comunicazione e un aggiornamento costante delle normative territoriali.
In questo scenario in continuo movimento, la formazione non può più essere considerata solo un’opzione o un adempimento burocratico. È, piuttosto, una leva strategica fondamentale, che permette di affrontare il presente con consapevolezza e di costruire basi solide per il futuro della professione.
I dati raccolti dall’Osservatorio OISF 2025, grazie a centinaia di testimonianze dirette, confermano quanto la qualità, la quantità e la tipologia della formazione ricevuta — o, talvolta, non ricevuta — incidano sulla motivazione individuale, sull’efficacia operativa e sulla capacità di evolversi come nella vita professionale.
Chi si forma davvero? E come?
Secondo l’ultima rilevazione dell’Osservatorio, l’86% degli ISF ha accesso a percorsi di formazione aziendale, un dato in crescita rispetto all’anno precedente. Tuttavia, se da un lato aumenta la formazione “istituzionale”, dall’altro cala in modo netto quella individuale e autonoma, che scende al 37%, con un preoccupante -15% rispetto al 2024.
Questo andamento ci racconta una realtà chiara: molte persone si stanno affidando quasi esclusivamente ai programmi erogati dall’azienda, spesso focalizzati su contenuti di natura tecnica, come le caratteristiche dei prodotti, gli aggiornamenti normativi o l’utilizzo dei software gestionali. Tutti elementi certamente utili, ma che da soli non bastano a costruire un profilo professionale completo.
Le competenze trasversali, come la comunicazione efficace, la capacità relazionale e l’adattamento ai cambiamenti digitali, risultano spesso marginalizzate nei piani formativi. Inoltre, emerge una significativa disparità tra chi lavora con contratti CCNL, che generalmente gode di una formazione più continuativa, e chi opera come libero professionista con Partita IVA, per cui la formazione rimane una responsabilità individuale e, spesso, un costo da sostenere in autonomia.
Una cultura della formazione continua: una responsabilità condivisa
Per rendere davvero trasformativa l’esperienza formativa, serve un cambiamento di mentalità. Le aziende devono andare oltre l’obbligo normativo e progettare percorsi a valore aggiunto, investendo anche nelle competenze trasversali e adottando formati più agili e personalizzati, come micro-learning, esercitazioni pratiche o contenuti asincroni.
Dall’altra parte, anche i professionisti sono chiamati ad assumere un ruolo attivo: non basta più “ricevere formazione”, è necessario reclamare percorsi utili, dedicare tempo alla propria crescita e aprirsi a nuove modalità di apprendimento, dai podcast ai corsi digitali, dalle community tematiche ai momenti di confronto tra pari.
Conclusione – I dati parlano chiaro. Ora è il momento di agire
L’Osservatorio OISF 2025 ci offre una fotografia chiara: la formazione non è mai stata così necessaria. Ma troppo spesso viene sottovalutata nel suo potenziale trasformativo.
Formare non è solo una questione di contenuti. È un investimento su persone, motivazioni, senso di appartenenza.
Le aziende hanno l’opportunità di farne una leva strategica per crescere.
I professionisti possono trasformarla in uno strumento di valorizzazione personale e professionale.
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